大学数学课程学习观念与心理培养

作者：吴雷; 凌雪梅

来源：考试周刊, 2011, (79): 58-59.

• 大学数学课程
• 学习观念
• 心理培养
• 提高学习能力

大学数学课程的学习对学生能力提高所起到的作用是多方面的,本文从学习的正确观念和学习过程中的心理培养两个方面介绍了学习方法,对广大数学学习者有一定的参考价值。

• 出版日期2011-10-4
• 单位桂林理工大学; 中国人民解放军空军空降兵学院