高校学术管理的基本权力形式主要有两种,即行政权力和学术权力。行政权力和学术权力的目标是一致的,都是为了保障决策的运行符合教育规律,从而实现高校的任务和功能。然而,在高校学术管理中,我国高校行政化倾向越来越严重,学术权力与行政权力失衡,大大降低了高校的办学质量。因此,高校学术管理去行政化已经是迫在眉睫。本文旨在对此作出思考和分析,并提出一定可行性解决办法。
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