摘要

为培养医药复合型人才,我校开设临床药理课程。通过精选教学内容、提高教师的专业素质、提高课堂教学质量、开展第二课堂等措施进行大胆探讨和实践。

  • 出版日期2009
  • 单位南阳医学高等专科学校