情境教学法在高等数学教学中的应用

作者：缪彩花

来源：数学学习与研究, 2018, (17): 10.

• 情境
• 学生
• 数学

本文论述了在情境中学习数学,可以加深学生对数学的理解,发展学生的数学认知技能,既强化了其学习动机,又促使其数学知识的稳步发展,还可以帮助学生学会数学地思考、发展数学的思维习惯.

• 出版日期2018
• 单位丽江师范高等专科学校