高职教育的核心是培养应用型、技能型人才。高职教育的教学效果,必须通过系统的量化的指标进行衡量。只有整体的、合理的设计教学评价体系,才能进一步推动高职院校素质教育,真正对高职院校上档次、上台阶提供足够的动力。
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