摘要

大一是大学生活的起跑阶段,也是新生心理适应的关键时期。新生普遍面临着"心理断乳期"和"理想间歇期"的碰撞,容易遭遇各种心理困扰;客观面对大一新生出现的一系列心理适应问题,并理解和把握这些问题的特点和规律以迎接新时期高校心理适应教育面临的挑战与创新;积极探索如何在新时期科学有效地开展大学新生心理适应教育,促进大学生身心健康发展。