摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要实施"卓越医师人才教育培养计划"。从"卓越医师"的概念定位、"5+3"的人才培养体系的构建、实施"5+3"的人才培养模式改革应注意的问题等方面进行了探索和思考。

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