摘要

现代技术的发展使多媒体技术在中国的教育领域的应用越来越广泛。多媒体课件集文字、图片、音频和视频于一体,为学生提供了生动的情景。对英语课堂而言,该技术既能帮助学生更好地了解课程,也能因此提高他们的英语水平。但是多媒体课件在发展的过程中也呈现其不足之处。本文论述了多媒体课件在大学英语课堂运用中所存在的问题,即过于华丽的界面、过分依赖多媒体以及缺乏创造力等等。为了帮助提高多媒体在大学英语课堂的应用质量,作者提出了一些建议,如提高教师在大学英语课堂的应用技能等等。