摘要

先进典型的培育具有时代性、系统性、持续性等规律。以河北农大果树9301班为例,对河北省9所高校进行抽样调查,分析了大学生先进典型培育过程中成功的经验和做法,反映了大学生对先进典型的认知情况,提出了大学生先进典型培育的有效模式:典型的塑造要真实,典型的宣传要坚持,典型的运用要灵活,典型的培养要持续。

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