自独立以来,肯尼亚政局逐步趋于平稳,经济发展迅速,随着政府对教育的逐渐重视,职业教育作为国家经济转型的重要驱动力受到了空前的关注。在国际环境及国家经济发展及工业水平的影响下,肯尼亚的职业教育发展分为三个阶段:60-80年代初的中等教育职业化发展时期;80-90年代末的职业教育政策调整及消沉期以及本世纪以来,伴随着千年发展目标推动下肯尼亚职业教育发展兴起。在肯尼亚政府出台的一系列政策的推动下,职业教育的发展取得了显著的进步,同时面临着多方面的挑战。
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