随着时代发展与教学理念的不断融合,小学数学教学越来越注重以生为本的引导方法,目的是让学生在掌握基础数学知识之后,能够在知识的拓展延伸中锻炼自己的数学思维能力,让自己的数学思维逐渐成熟,形成一种学习习惯和学习态度,更加自主地在数学的世界里徜徉。
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