随着经济与科技的不断发展,教育问题已经成为当前社会最受关注的问题之一。当前教育部针对初中数学教育提出了全新的要求,要求能将我国社会主义价值观融入其中,从而促使学生成为具有坚定信念的综合性人才。文章从利用教师魅力进行价值观教育等方面,着重分析了初中数学课程中融入社会主义价值观的方法,并列举相关案例进行详细说明。
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