我国全纳教育发展的现状与对策

作者：甘昭良

来源：泉州师范学院学报, 2010, (01): 83-86.

DOI：10.16125/j.cnki.1009-8224.2010.01.032

• 全纳教育
• 发展现状
• 解决措施 inclusive education
• present status
• countermeasures

全纳教育是当今重要的国际性教育思想。文章分析了我国全纳教育的现状,指出我国对全纳教育理解有差异,全纳教育质量不高,全纳教育支持系统不完善;并提出宣传全纳教育理念,借鉴国外先进经验,完善全纳教育支持系统等相应对策。

• 出版日期2010
• 单位泉州师范学院; 教育科学学院