为切实提高少数民族高等教育质量、培养合格的少数民族专门人才,民族预科教学评估与办法构建急待进行。要积极开展预科教育教学工作,并且逐步建立民族预科教育教学质量保障长效机制,根据各院校实际情况确立评估周期与办法构建,最大限度地发挥教学的正面作用。
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