3D打印技术在"包装设计"课程中采用了线上线下分组合作学习的教学方法,以提升学生的行动点为基准,通过分组实践项目,提高了学生的学习效能。经过两年的实践,证明3D打印技术在包装设计课程中的应用,对学生的创新能力、自主探究能力的培养有很大的促进作用。
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