中小学阶段班主任的工作重心是培养学生良好的品德,而这一目标是通过树立学生遵守规则的意识得以实现的。在此过程中,对不同学生的教育难度存在较大差异,原因何在,本文将以真实而典型的教育案例来说明家长对学生在规则认同方面有巨大的影响。
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