在当今的声乐教学过程中,教师在授课程的过程中要明确声乐教学活动主体,建立学生为主的指导思想。从学生的角度出发,培养学生各个方面的综合能力,更要重视对学生良好歌唱心理状态的培养,因为良好而稳定的歌唱心理状态能够使学生灵活应变歌唱过程中来自于生理方面复杂多变的突发状况。
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