摘要

<正>落实语文教学目标,能够有效提升学生的表达能力和文学素养。在教学中,教师要把握提问的时机,借助课堂提问提高学生的表达能力。当前,小学语文课堂提问教学仍然存在缺乏明确的提问目标、缺乏多元化的提问方式、学生的主体地位得不到有效体现等多种问题,影响着学生语文能力的提升及互动教学效果。对此,教师要详细分析教学中存在的问题,结合实际寻找更好的提问教学措施。

  • 出版日期2023