大学英语课堂提问与焦虑控制

作者：秦丹凤; 张真真

来源：黑河学刊, 2012, (12): 110-112.

DOI：10.14054/j.cnki.cn23-1120/c.2012.12.016

• 大学
• 英语课堂
• 提问方式
• 焦虑控制

焦虑作为情感因素之一,对语言学习的影响是不容忽视的。引起焦虑的因素很多,英语教师作为课堂上的引导者,其课堂提问也会导致学生产生焦虑。应有重点地探索焦虑控制的适当途径,提高英语教学的效果。

• 出版日期2012
• 单位上饶师范学院