对普通高等学校体育教育专业招生考试的报考资格、视力标准、“体优”考生文化课录取划线、择优录取操作原则以及体育加试成绩及格线的科学划定方法等有关政策改革问题及其实施验证效果进行了比较深入地调研与考证分析 ,可为普通高等院校 (系 )体育专业招考的科学规范化管理提供重要参考依据
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