摘要

<正>绘本,顾名思义,是以图为主,文字为辅的自主阅读材料。组织阅读绘本活动符合幼儿的年龄特点和兴趣爱好,图画对幼儿的吸引力远远高于文字,丰富多彩的图画内容更能够激发幼儿的想象力和创造力。幼儿园教学中,绘本是培养幼儿良好阅读习惯的重要途径。通过这一教学手段,能够使幼儿在阅读中收获快乐,丰富知识,同时得到艺术熏陶。教师应结合教学实践,研究幼儿的认知特点,为幼儿提供最有效的绘本教学方式。教师要利用好

  • 出版日期2018