教育技术近30年来的迅猛发展得到了广大专家与学者的高度认同,中小学信息技术新课程标准的提出,极大地影响了教育技术师范生的培养方向和课程设置。针对地方高等师范教育技术本科师范生的课程设置,提出了几点看法,以促进师范生的专业学习。
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