英语作为一门应用型学科,尤其是在当前国际化发展体系下,社会市场对于英语应用型人才的需求更是提高了高校教学的质量性与专业性。英语新闻与学科教育的融合,可为课堂教学建立一个新的导向,提高英语学科教育的针对性。基于此,文章以英语新闻为切入点,对现阶段高校英语学科教学现状进行解析,指出英语新闻在英语学科中的教学价值,并对英语新闻在应用能力方面所起到的作用及实践路径进行研究。
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