新课程改革之后，高中美术教师在进行美术教学时，开始注重引入新元素、新资源。要想使教学内容更加丰富，高中美术教师就要不遗余力地开发并应用优秀的地方美术资源。通过坚持因地制宜的原则来进行地方美术资源的开发与应用，可以使美术课程更具多样性，从而激发学生对地方文化的认识和热爱，并使教师开发与应用艺术资源的能力得到提升，这对传承与弘扬优秀的传统文化有着重要的作用。
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