心理辅导活动课是建立在团体"开放、真诚、尊重、信任、合作"氛围基础上的一种互动的人际交往过程,是通过群体交流产生的影响力来调整学生的认知、态度、情感和行为的,因此营造良好的团体氛围是实现有效心理教学的重要手段。本文结合心理课堂的教学实践,拟从心理课的理念、设计、操作三方面对团体氛围的营造进行探讨。
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