摘要

根据多媒体技术专业的人才培养目标,结合3ds Max课程的特点和学生的实际情况,对3ds Max课程进行教学改革,分析和探讨了教学内容、教学方法和成绩评定标准等,并在教学实践中提出了相应的方案和措施.

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