数学是一门基础性学科,在小学数学教学中,从素质教育方面对小学数学的课堂教学活动及教师提出了更高要求,如何以最少的时间、精力获取最佳的课堂教学效果,又将数学融入生活情感,联系数学来源于生活这一总要求,这既要求教师应充分了解学生的心理特点,又要求教师了解并掌握数学这门学科的特点,在此基础上充分应用现代多媒体课堂教育技术,提高课堂教学效果,构建高效课堂。
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