多元反馈教学法在舞龙舞狮教学中的探析

作者:谢云辉
来源:读与写(教育教学刊), 2018, 15(07): 30.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.07.021

摘要

舞龙舞狮是高校兴起的为弘扬民族传统艺术而开设的一门课程。该课程趣味性浓厚,但是对学生的身体素质和功底都是极大的考验。在高校舞龙舞狮课程中引入多元反馈教学法,相比传统教学方法,在增强学生兴趣,提高学生创新能力和综合素质方面有较好的效果。当然多元反馈教学法的舞龙舞狮课堂应更注重教学过程、教学手段和教师素质。

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