摘要

<正>“单元统整”是近期教学的热点,甚至在网络上引发了持相反观点的、声势浩大的讨论,“该不该进行单元统整?怎么做单元统整?”成为小语届共同关注的焦点。指向“核心素养培养”的教学思路探索《义务教育语文课程标准(2022年版)》对于语文课程有这样的定义:“语文课程致力于全体学生核心素养的形成与发展。”“语文学科承载的是提升学生核心素养的形成与发展。”

  • 出版日期2023