摘要

<正>前言:在教学改革不断推进的今天,各个学科在教改路上都有一定的成绩,同时也面临了新一轮的教学问题。以小学数学为例,学生在课堂上随意性比较强,没有形成合力,教师上课过程简单,不能有效激发学生学习兴趣,因此,我们应该改变改革策略,提高要求,不断深入推进高中数学课改。一、充分利用课本资源进行课堂教学在小学数学课堂教学中,要注重培养学生的自主学习能力,要不断提升学生的数学思

  • 出版日期2018