不论在自然科学领域还是社会科学领域,科研协作已经成为完成重大研究项目的重要组织形式,如何调动研究者参与合作的积极性值得深入研究。高校教师是参与科研工作的重要群体,以广西为例,对高校教师参与科研合作的意愿与现状展开调查分析,并从利益分配、内部资源整合及研究环境3个层面提出了促进科研合作的制度建议。
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