听力在外语习得的四个基本技能中占有重要地位,人们越来越重视听力的教学方法,探讨如何提高学生的听力水平。在言语交际中,听话人如何透过句子的表面意义去理解说话人真正的交际意义是交际顺利进行的要素。因此,本文将讨论合作原则在大学英语听力教学中的应用及意义。
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