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摘要
在改革开放持续深入,社会主义现代化事业大幅度向前推进的当代中国,构建和谐社会已经成为经济社会可持续发展的重要基础和人民群众的共同心声。而构建和谐社会的核心思想"以人为本"也成为社会各层关注的热点,"人性化"正成为不可逆转的潮流。但目前我国的教育形式依然以应试教育为主,"以课本为中心"、"分数压倒一切"的观念统治着整个教学过程。此时,对教育中生命个体的关怀成为教育哲学的研究热点,也是应时代之要求。
- 出版日期2014
- 单位湖南铁道职业技术学院
在改革开放持续深入,社会主义现代化事业大幅度向前推进的当代中国,构建和谐社会已经成为经济社会可持续发展的重要基础和人民群众的共同心声。而构建和谐社会的核心思想"以人为本"也成为社会各层关注的热点,"人性化"正成为不可逆转的潮流。但目前我国的教育形式依然以应试教育为主,"以课本为中心"、"分数压倒一切"的观念统治着整个教学过程。此时,对教育中生命个体的关怀成为教育哲学的研究热点,也是应时代之要求。
