针对高校本科计算机专业数据库课程设计中存在的几个普遍问题,结合本校课程设计实践,提出了引导学生树立严谨学习研究态度,开放教学模式,增强学生学习自主性与创造性、规范课程管理、改革考核方式等几个建议,在实际教学中取得了较好的效果。
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