导得“精彩”,才能入得“有效”——浅谈小学数学课堂导入设计

作者：吴鲲

来源：考试周刊, 2014, (14): 88.

• 小学数学课堂
• 导入设计
• 导入类型

一节课前的导入为整节课中老师与学生的活动打下了一个基调。作者整理了几种常用的导入类型,并针对每种类型举了示例。

• 出版日期2014-2-15
• 单位淮阴师范学院