高校体育创新教育实施路径研究

作者:姜千秋; 李淑娟
来源:中国冶金教育, 2019, (03): 104-106.
DOI:10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2019.03.035

摘要

通过对体育创新教育内涵的界定和体育运动在大学生创新个性品质形成过程的促进作用分析,提出重构校园体育文化,建设具有创新精神的体育师资队伍,创新体育课教学的高校体育创新教育实施路径。

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