<正>如何在英语教学中做到既增强学生的英语语言能力，又引导学生学会批判性思考，培育学生的文化自信，进而形成正确的世界观、人生观、价值观，这是需要我们认真思考和研究的问题。我校积极推进课程思政与英语学科的深度融合，探索形成了“三维递进”的学科融合教学新路径，推动小学英语教学实现了从课堂教学走向课堂教育、从培养语言运用能力转向学科育人的新转变，
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