某医科院校教师自测健康状况调查分析

作者：郝聪颖; 郑晓; 潘晓洁; 胡伟红; 张持晨; 李文丽; 段志光^*

来源：中国社会医学杂志, 2018, 35(04): 361-365.

DOI：10.3969/j.issn.1673-5625.2018.04.011

• 医科院校
• 教师
• 健康状况
• 自测健康评定量表
• 健康管理

目的了解医科院校教师的自测健康情况,为改善教师健康状况提供参考。方法采用随机数表与定额抽样相结合的方法选取某医科院校的168名教师进行"自测健康评定量表(SRHMS)"问卷调查,运用单因素方差分析与多元线性回归对SRHMS及维度得分进行统计描述与分析。结果调查对象的SRHMS总均分为75.43±10.18分;中青年教师和讲师的SRHMS得分低,心理健康问题较明显;调查教师患有疾病比例为37.42%,且病种多样;不同睡眠习惯在生理与心理健康子量表方面有差异。结论教师的健康状况不容乐观,对其进行健康管理不仅是教师自身的责任,也是学校、社会亟待解决的问题之一。

• 出版日期2018
• 单位公共卫生学院; 山西医科大学