科研之友
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摘要
<正>2017年3月,期待已久的小学科学新课程标准出台,新版教科书也随之而来。为了准确把握《小学科学课程标准》精神,加强小学科学新教材教学研究,促进科学老师专业成长,南通市教育科学研究院组织了"小学科学新教材优秀课评比"活动,我也有幸通过一次又一次的磨课,参加了此次活动。我选择的是苏教版一年级下册第一单元第二课《玩泥巴》。为凸显一个"玩"字,在本课设计时,参考教材任务驱动的思路,设计和安排了一系列的衔接活动,尽可能多地给学生创造玩泥巴的机会。第一个活动,交流哪里可以挖泥土(取
- 出版日期2020
