习惯上高中学段的学生认为英语诗歌是阳春白雪,高不可及。其实好的英语诗歌不仅能带给学习者美感和享受,而且能够对英语的习得产生积极正面的推动作用。本文在分析英语诗歌的特点及其在高中阶段所处的角色的基础上,论证了英语诗歌在高中课堂存在的必要性,尤其是对核心素养中文化品格的提升作用,最后提出几种有效的实施课堂教学的方法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
