突破教学难点,提高编程和应用能力

作者：郑克忠

来源：科技风, 2011, (05): 168.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.2011.05.148

• 突破难点
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本文论述了教学难点的突破,为掌握现代计算机理论和控制技术应用铺平道路,提供了一个提高教育质量的借鉴方法。

• 出版日期2011
• 单位湖北汽车工业学院