创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力。在素质教育不断发展的今天,只有创新,才能发展。幼儿期是人们创造性思维最活跃的时期,因此,更应该从幼儿抓起,从幼儿的美术教育活动抓起。本文论述了在幼儿美术区域活动中培养幼儿创新思维和创新能力的教学模式,做些有益的尝试和探讨,具有一定的理论探索意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
