某理工大学新生心理状态与睡眠质量相关分析

作者：李婷; 劳永华; 曾伟杰; 支晓兴; 王瑶

来源：中国学校卫生, 2011, 32(03): 299-300.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2011.03.020

• 精神卫生
• 睡眠
• 焦虑
• 学生 Mental health
• Sleep
• Anxiety
• Students

目的了解广州某理工大学新生的心理状态与睡眠质量之间的关系,探求协助新生适应大学新环境的方法。方法采用由状态-特质焦虑问卷(STAI)、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)与自行设计的睡眠问卷组成的综合问卷对广州某理工大学大一新生169名进行问卷调查。结果被测查的男、女新生状态焦虑、特质焦虑得分均高于全国大学生常模,女生的状态焦虑分值明显高于男生,而特质焦虑性别差异无统计学意义;19.29%的新生睡眠质量较差,新生的心理状态与睡眠质量呈正相关。结论大学新生的心理健康水平较低,部分睡眠质量较差,且心理健康水平与睡眠质量呈正相关。建议通过辅导学生调整心理状态来提高睡眠质量。

• 出版日期2011
• 单位华南理工大学