实业救国思潮下严修的教育思想初探

作者:张佳奇; 李朝辉
来源:吉林省教育学院学报, 2016, 32(02): 101-103.
DOI:10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.02.028

摘要

严修,我国晚清著名的教育家、实践家,通过科举考试踏入仕途,一生付诸于教育改革,多次出国考查国外教育,并回国结合国教育发展情况进行改革。他的众多教育改革主张推动了晚清教育向近代教育快速发展,为我国近代教育事业的发展作出了重大贡献。

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