课堂有效性的研究在近些年来越来越受到各个大学的重视。本文结合笔者自身教学经验对英语专业听力课堂教学的现状以及提高英语专业听力课堂教学的有效性加以简要的研究分析,希望能够进一步促进英语专业听力课堂教学的效率。
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