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“参与式”教学法在大学《思想道德修养与法律基础》课程教学中的运用
作者:陈敦山
来源:
西藏教育
, 2010, (08): 42-44.
《思想道德修养与法律基础》课程
成绩评定
心理特点
评定方式
“参与式”教学法
思想政治教育过程
摘要
<正>思想政治理论课教学是高校里对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。2005年国家教育部对思想政治理论课实施新课改以后,《思想道德修养与法律基础》课成为高校思想政治理论教育课程体系当中一门
出版日期
2010
单位
西藏民族大学
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