<正>讲故事既是一种教育方式，也是一种教育能力的体现，会讲故事的老师用一两个三言两语的小故事便能达到润物细无声的效果，让自己更有魅力。一、教师要积累故事素材给学生讲的故事，既要考虑学生的心理需要，又要有一定的教育意义。这些素材从哪里来呢？教师要有一双慧眼，要勤于把自己教育教学中的典型事例记录下来，集腋成裘，以备使用。生活中，也要留心把身边的素材变成自己的故事。
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