古筝合奏作为一种新型表演形式,因其学生参与面广、艺术影响力大的优点,被众多学校纳入各自的学生社团建设项目中。作者在小学开展了近十年的古筝合奏训练,其中发现古筝合奏对创新古筝艺术表现形式有良好的效果。相对于个性鲜明的独奏而言,古筝合奏对小学生的道德品质培养有着重要的作用。
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