论课堂提问的儿童立场

作者：李倩

来源：教育科学论坛, 2016, (11): 5-7.

• 课堂提问
• 儿童立场
• 人的立场
• 孩童的立场
• 学习者的立场

提问是一种极其寻常却又十分古老的教学方法,更是课堂教学的重要形式。随着新课程改革的日渐深入,学生的学习主体地位不断彰显,但从课堂提问这一角度看,"儿童立场"还没有得到很好的体现。课堂提问如何在"儿童立场"的指引下,更好地体现"人的立场""孩童的立场"和"学习者的立场",还有待进一步探讨。

• 出版日期2016