人在不同情绪状态下,呼吸、循环系统、肌肉组织、内分泌以及代谢过程都会发生变化。在体育教学中,情绪影响着教学活动,并伴随着教学的全过程。因此,体育教学过程中,充分发挥积极情绪的作用,就能调动学生学习的主动性和积极性,提高体育课堂教学效益。
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